Analisi dei livelli di partenza


Comprensione ed uso dei linguaggi e degli strumenti



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Comprensione ed uso dei linguaggi e degli strumenti

□ conoscere ed usare alcuni semplici termini storici

□ usare fonti per ricavare semplici informazioni ponendosi delle domande (chi, dove, quando, come, perché)

EVENTUALI MODIFICHE ALL’ UNITA’ DI APPRENDIMENTO:












GEOGRAFIA

Conoscenza dell’ambiente fisico ed umano anche attraverso l’osservazione

□ osservare e descrivere alcuni ambienti fisici e umani (scuola, casa, ecc.)

□ altro_________________________________________________________

Uso degli strumenti propri della disciplina

□ riconoscere nelle cartine alcuni elementi geografici principali

□ copiare delle cartine (anche su lucido)

□ costruire delle cartine riferite al suo vissuto (cameretta, casa, scuola)



Comprensioni delle relazioni tra situazioni ambientali

□ operare semplici classificazioni e relazioni immagini di ambienti diversi

□ stabilire confronti tra gli elementi di alcuni ambienti

group 27610□ riconoscere cause e conseguenze di alcuni fenomeni geografici

□ individuare e comprendere alcune semplici trasformazioni esogene






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