Anno Scolastico 2015/16 Pag. 03 Premessa


-unico per tutti i campi di esperienza



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-unico per tutti i campi di esperienza

Scuola Primaria:

-asse dei linguaggi storico-sociale

-asse matematico e scientifico-tecnologica

SCUOLA SECONDARIA:

-Asse linguistico-artistico-espressiva

-Asse matematico-scientifico-tecnologica

-Asse storico-geografica

I dipartimenti lavorano in merito:

-alla ristrutturazione dei curricoli

-all’individuazione di strumenti e criteri per definizione degli obiettivi generali delle singole discipline;

--all’individuazione degli standard minimi comuni a tutte le classi parallele;

-alla scelta delle prove di ingresso e delle prove di valutazione da somministrare per classi parallele, anche in virtù delle prove nazionali INVALSI;

-all’individuazione di criteri uniformi di valutazione degli alunni;



Pag.41 utilizzazione delle risorse finanziarie
Il piano dell’offerta formativa
N.sezioni docenti
Giornate commemorative
Docenti dell’organico di potenziamento
Articolazione
Costituiti da docenti individuati per particolari competenze e per funzioni connesse con incarichi già conferitigli.
La verifica didattica dovrà garantire
La tipologia degli strumenti di verifica
Valutazione intermedia/finale o sommativa
Il primo momento per la valutazione


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