Dalla diagnosi al Piano Didattico Personalizzato. Conoscere IL percorso diagnostico: dalla valutazione alle implicazione didattiche pratiche


F. INDICAZIONI OPERATIVE PER LA STESURA DEL PDP DA PARTE DELLA SCUOLA



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F. INDICAZIONI OPERATIVE PER LA STESURA DEL PDP DA PARTE DELLA SCUOLA

Si suggerisce di attuare strategie che richiedano l’autocorrezione degli errori ortografici per favorire il miglioramento delle abilità in questa area.

Si sottolinea che la lentezza nella lettura raddoppia i tempi necessari per la lettura di un brano ed è pertanto necessario considerare questo dato nell’impostare le verifiche e nel formulare le richieste di studio autonomo.

……….


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Piano didattico personalizzato (parte operativa)

Diagnosi: ____________________________________






Informazioni desunte dalla diagnosi




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