Dard, mentre le difficoltà riguardano il come lo si insegna



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Riferimenti bibliografici 

 

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Brevi), 125-132 

 

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CREM, 1999, La matematica dalla materna ai 18 anni, (ed. ital.), Pitagora Ed., Bologna 



 

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R. Zan, 1995, L’approccio metacognitivo, Le Scienze e il loro insegnamento, 4/5, ottobre 1995, p 



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R. Zan, 1991-92,  I modelli concettuali di “problema”  nei bambini della scuola elementare



L’insegnamento della Matematica e delle Scienze Integrate, 14, n. 7 e n. 9, 1991; 15, n. 1, 1992 

 

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  • (Brunetto PIOCHI. Dipartimento di Matematica dell’Università di Firenze)
    • D) un esercizio che si fa nell’ora di matematica” (Zan, 1991-92).
  • Riferimenti bibliografici


Insegnare ed apprendere la matematica 


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