Dificuldades de aprendizagem



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03.10.2019
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Intervencão Multinivel: O sucesso educativo é uma preocupação constante das escolas nos dias de hoje. Os profissionais da educação procuram encontrar soluções para responder às dificuldades de aprendizagem ou problemas de comportamento dos alunos e melhorar os respetivos resultados académicos e sociais. A abordagem(approccio) multinível adota uma visão compreensiva que reconhece a complexidade, multiplicidade e interconectividade de fenómenos educativos como a aprendizagem e o comportamento. Deste modo, contempla simultaneamente, de forma integrada e articulada, dimensões individuais e contextuais. Trata-se de uma abordagem com enfoque nas intervenções de carácter universal e da responsabilidade de todos. Uma das características deste modelo é a organização por níveis de intervenção que variam em termos do tipo, intensidade e frequência das intervenções e são determinados em função da resposta dos alunos às mesmas. O nível 1, 

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