Il diritto all’educazione/istruzione per gli studenti disabili



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28.03.2019
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La Scuola dell’Infanzia è un segmento prezioso per la vita del bambino disabile, il suo percorso è analogo a quello dei compagni, le possibilità di integrazione reale nelle attività sono molteplici. Rafforza l’identità personale, l’autonomia e le competenze dei bambini (Indicazioni nazionali, allegato A al DL 59/2004). Occorre programmare al meglio contesti di apprendimento, di autonomia sociale, relazionale, cognitive. Il personale docente ha una formazione pedagogica e psicologica, lavora in team ed è disponibile alla collaborazione.




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