Informatica umanistica moduli b, c e d massimo Poesio (B, D)



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02.06.2018
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INFORMATICA UMANISTICA MODULI B, C E D

  • Massimo Poesio (B, D)

  • Marco Baroni (Lab D) Roberto Zamparelli (C)


Obiettivi del curriculum di Informatica Umanistica a L&F

  • Fornire conoscenze di base su strumenti e concetti informatici, e sul loro utilizzo nell discipline umanistiche





Tre risposte

  • Per motivi PRATICI

    • GENERALI
    • SPECIFICI per le materie umanistiche
  • Per motivi CULTURALI



Informatica come strumento pratico

  • Saper usare strumenti informatici per

    • Email
    • Web
    • Scrivere un documento
    • Usare spreadsheets e database
    • fa ormai parte delle qualificazioni di base richieste x qualunque professione
  • Un sito web e’ ormai un modo standard per distribuire informazioni e farsi pubblicita’

    • Anche un sito molto semplice puo’ essere utilissimo!


Siti web

  • Il sito di Lettere

  • Esse3

  • Il sito ‘non-ufficiale’ del corso

  • Vari siti:

    • Un sito ‘turistico’
    • Un sito ‘storico’
    • Un sito di storia dell’arte


Informatica come strumento per le discipline umanistiche

  • Storici, materie letterarie:

    • Archivi di testi
    • Analisi di testo (per esempio, riconoscere gli autori)
  • Archeologia:

    • strumenti CAD per visualizzare ed analizzare reperti
  • Beni culturali:

    • Database di immagini
    • Analisi
  • Lingue, mediazione linguistica:



C. P. Snow, The Two Cultures



Concetti informatici entrati nell’uso comune

  • Fisica:

    • Entropia
    • Relativita’
    • Principio di intedeterminazione
  • Informatica:

    • Informazione, codice (e crittografia)
    • Problem solving ed astrazione
    • Computabilita’ e limiti del computabile


Il curriculum di Informatica Umanistica a Lettere: struttura

  • Modulo A (prerequisito): introduzione all’uso di strumenti informatici

    • Gestito indipendentemente da ECDL
  • Modulo B: Concetti fondamentali dell’Informatica

  • Modulo C: Strumenti informatici per la creazione di archivi testuali

  • Modulo D: Lessicografia e computer (dal 24 Aprile)

  • LABORATORI!!



Modulo A: obiettivi

  • Assicurare un livello minimo di competenza informatica

  • 4 moduli della Patente Informatica Europea:

    • Modulo 2—Uso dei computer e gestione dei files
    • Modulo 3—Elaborazione Testi
    • Modulo 4—Foglio elettronico
    • Modulo 7—Reti Informatiche
  • Per maggiori informazioni:

    • http://www.unitn.it/ecdl/


Modulo B: obiettivi

  • Approfondire gli aspetti teorici dell’informatica introdotti nel modulo A:

    • Architettura dei calcolatori
    • Reti
    • Comprendere i problemi che sorgono dalla digitalizzazione dell’informazione, ed i vantaggi che ne derivano
    • Introduzione alla nozione di programma
  • Introduzione alle applicazioni moderne dell’Informatica nelle materie umanistiche



Modulo B: testi

  • Lucidi Powerpoint (disponibili online)

  • Francesca Tomasi, Metodologie Informatiche e discipline umanistiche, Carocci

  • L'articolo di Ciotti dal titolo Testi elettronici e banche dati testuali: problemi teorici e tecnologie, disponibile online.

  • Materiale di approfondimento



Divisione in gruppi

  • Il modulo B e’ diviso in tre gruppi:

    • B1, B2, B3
  • Ci saranno tre laboratori per C, uno per D

  • Almeno all’inizio, la scelta del gruppo da frequentare sara’ lasciata agli studenti (correzioni possibili)



Orari modulo B



Modulo C: obiettivi

  • In classe: strumenti informatici per la creazione di archivi testuali

    • Codifica di testi (ASCII, UNICODE)
    • Markup (XML)
    • Altri formati (PDF), crittografia
  • Laboratori:

    • Introduzione all’HTML (contenuto e presentazione)
    • XML (contenuto e struttura di un documento)


Modulo C: laboratori ed esame

  • Non-frequentanti: Creazione di un sito web (una o più pagine HTML collegate tra loro ipertestualmente) redatta dallo studente (utilizzando un editor di testo, come blocco note, o specializzato, come ScITE, ecc.).

  • Frequentanti:Presentazione di un progetto in XML, redatto dallo studente, consistente in un file XML, corredato di DTD (interna o esterna) e due fogli di stile XSL, rispondenti a due diversi modi di visualizzazione, motivati da esigenze diverse.



Modulo C: testi

  • Lucidi Powerpoint

  • Ciotti, Testi elettronici e banche dati testuali: problemi teorici e tecnologie, disponibile online

  • Lenci, Montemagni e Pirrelli, Testo e Computer, Carocci



Modulo D: obiettivi

  • Introduzione all’uso di metodi informatici e di trattamento di testi nella lessicografia

    • Uso di corpora (database testuali) per la creazione dei moderni dizionari
    • Dizionari elettronici (come WordNet)


Modulo D: testi

  • Lucidi Powerpoint

  • H. Jackson, Lexicography, Routledge

  • Alcuni capitoli di:

    • C. Marello, Le parole dell’Italiano, Zanichelli
    • De Mauro et al, Lessico di frequenza dell’Italiano parlato, ETAS libri
  • Materiale distribuito a lezione



Laboratori per C e D

  • 3 laboratori per modulo C (Lab A, Lab B, Lab C)

  • 1 laboratorio modulo D

  • 10 incontri

  • Obiettivo: aiutarvi nella realizzazione dei progetti



Esami

  • Modulo B: test con domande a risposta multipla

  • Modulo C e D: realizzazione di progetto



Esame per frequentanti

  • Modulo B. La prova verterà su:

    • Il materiale presentato a lezione ed eventuali articoli di approfondimento
    • Il materiale contenuto nel testo di Tomasi, Metodologie informatiche e discipline umanistiche
    • L'articolo di Ciotti dal titolo Testi elettronici e banche dati testuali: problemi teorici e tecnologie.
  • Modulo C e D: Progetti in XML



Esami: non frequentanti

  • Modulo B: come per frequentanti

  • Modulo C: progetto in HTML

  • Modulo D: progetto in XML (come per frequentanti)



Siti Web associati al corso

  • Siti dei singoli moduli su Didattica Online:

    • http://www.esse3.unitn.it/Start.do/
  • Sito ‘unificato’ per tutti i moduli:

    • http://www.disi.unitn.it/~poesio/Teach/IU
  • Sito ECDL:

    • http://www.unitn.it/ecdl/
  • Sito personale di Massimo Poesio:

    • http://www.disi.unitn.it/~poesio/


Contatti email





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