Ob. Di apprendimento



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TEMPI: APRILE / MAGGIO

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

(secondo quanto stabilito nel curricolo di istituto)



CONTENUTI


Spazio e Figure

  • Classificare i poligoni rispetto al numero dei lati e degli angoli.

  • Comprendere il concetto di perimetro.

  • Realizzare su carta quadrettata figure ottenute in seguito a traslazioni.

  • Produrre simmetrie.

  • Classificazione dei triangoli e dei quadrilateri.



  • Perimetro dei poligoni.

  • Attività concrete e grafiche.

  • Costruzioni concrete e grafiche di figure simmetriche.




MISURE

  • Conoscere e utilizzare l’unità di misura convenzionale per la lunghezza.

  • Conoscere i multipli e i sottomultipli del metro.

  • Conoscere le misure di peso.

  • Operare con i sottomultipli del chilogrammo e del grammo.

  • Acquisire i concetti di peso lordo, peso netto e tara.

  • Conoscere le misure di capacità.

  • Conoscere le misure di tempo.

  • Conoscere le misure di valore: l’euro.

  • Comprendere cos’è la compravendita.

  • Acquisire il concetto di costo unitario e totale.

  • Risolvere problemi con le misure.




  • Misurazioni di grandezze con il metro.

  • Misurazioni di grandezza con i multipli e i sottomultipli del metro.

  • Le misure di peso o massa

  • Multipli e sottomultipli del chilogrammo

  • Sottomultipli del grammo.

  • Peso lordo, netto e tara.

  • Misure di capacità.

  • Multipli e sottomultipli del litro.

  • Misure di tempo.

  • Misure di valore.

  • La compravendita.

  • Costo unitario e totale.

  • Problemi di lunghezze, pesi e capacità.




Relazioni, Dati e Previsioni

  • Intuire la possibilità del verificarsi o meno di un evento.

  • Rappresentare con istogrammi i dati rilevati in semplici indagini statistiche.

  • Leggere istogrammi individuando la moda.

  • Attività ludiche finalizzate all’individuazione di possibile/impossibile.

  • Costruzione di istogrammi.

  • Lettura di istogrammi e individuazione della relativa moda.



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