Piano dell’offerta formativa anno scolastico 2014/15 liceo linguistico



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CRITERI di VALUTAZIONE

Oltre a fare riferimento a quelli generali approvati dal Collegio dei docenti verranno applicati alcuni criteri specifici disciplinari. Nelle prove si valuteranno:


  • la conoscenza dei contenuti (approfondita, completa, parziale, lacunosa, nulla)

  • il contenuto sviluppato (completo, quasi completo, sufficiente, insufficiente, scarso)

  • la correttezza nell’uso delle tecniche di calcolo (completa, quasi completa, sufficiente, insufficiente, scarsa)

  • l’applicazione delle procedure risolutive (corretta e completa, quasi completa, sufficiente, insufficiente, scarsa)

  • la correttezza formale del procedimento, la chiarezza espositiva, l’ottimizzazione delle procedure (sviluppo puntuale e rigoroso; sufficientemente corretto e rigoroso con qualche carenza ed incertezza; diverse incertezze; errori formali anche gravi).

  • l’organizzazione logica del discorso orale (rigorosa, coerente, parzialmente coerente, incoerente)

  • la conoscenza e l’uso del linguaggio specifico (corretto, parziale, inadeguato)

  • la giustificazione delle affermazioni (rigorosa, coerente, parzialmente coerente, incoerente)
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