Piano dell’offerta formativa anno scolastico 2014/15 liceo linguistico


La valutazione insufficiente molto grave



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La valutazione insufficiente molto grave (voto in decimi 3) viene attribuita quando lo studente:



    La valutazione insufficiente grave (voto in decimi 4) viene attribuita quando lo studente:

  • usa le tecniche di calcolo numerico aritmetico e algebrico in modo scorretto

  • non opera deduzioni in contesti noti e non sempre è in grado di riconoscere le proprietà di enti algebrici e geometrici

  • evidenzia difficoltà nella scelta o nell’applicazione delle procedure risolutive di quesiti e di problemi

  • non sa passare da una forma di rappresentazione ad un’altra in un diverso registro e usa il linguaggio specifico disciplinare in modo scorretto

  • usa le tecniche di calcolo numerico, aritmetico e algebrico in modo non sempre corretto commettendo errori diffusi anche se non gravi

  • opera deduzioni in contesti noti solo se guidato

  • non sempre è autonomo nella scelta o nell’applicazione delle procedure risolutive o delle diverse rappresentazioni grafiche.



    La valutazione sufficiente (voto in decimi 6 ) viene attribuita quando lo studente:

  • usa correttamente le tecniche di calcolo numerico e algebrico anche se con qualche residuo di meccanicità

  • opera deduzioni in contesti noti ed è in grado di riconoscere le proprietà di enti algebrici e geometrici

  • sceglie e applica le procedure risolutive di quesiti e di problemi in modo consapevole anche se non sempre autonomo

  • si orienta nei diversi registri rappresentativi usando il linguaggio specifico disciplinare in modo complessivamente corretto



    La valutazione superiore alla sufficienza (voto in decimi da 7 a 8) viene attribuita quando lo studente:

  • usa correttamente le tecniche di calcolo numerico e algebrico

  • opera deduzioni in contesti noti ed è in grado di riconoscere le proprietà di enti algebrici e geometrici proponendo esempi e riferimenti appropriati e non scontati

  • sceglie e applica le procedure risolutive di quesiti e di problemi in modo consapevole

  • si orienta nei diversi registri rappresentativi usando il linguaggio specifico disciplinare in modo corretto



    La valutazione di eccellenza (voto in decimi da 9 a 10) viene attribuita nel caso in cui lo studente abbia raggiunto il livello precedente anche in contesti più ampi proponendo approfondimenti personali anche su argomenti impegnativi.:





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