Piano dell’offerta formativa anno scolastico 2014/15 liceo linguistico


Abilità e competenze da conseguire nel primo biennio



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Abilità e competenze da conseguire nel primo biennio

Lo studente deve essere in grado di :



    • Classificare la materia e riconoscere i suoi stati di aggregazione

    • Cogliere i principali meccanismi chimico-fisici presenti in una unità vivente

    • Classificare i viventi in base alla teoria dell’evoluzione

    • Saper raccogliere dati, saperli organizzare in un grafico, leggerlo e interpretarlo

    • Saper riconoscere i concetti di sistema e di complessità

    • Saper descrivere un fenomeno naturale dal punto di vista degli scambi di energia

    • Saper operare scelte nella raccolta di informazioni da varie fonti tra cui la rete

    • Saper produrre semplici presentazioni multimediali

    • Saper comprendere il linguaggio scientifico specifico


SECONDO BIENNIO

Si ampliano, si consolidano e si pongono in relazione i contenuti disciplinari, introducendo in modo graduale, ma sistematico i concetti, i modelli e il formalismo che sono propri delle discipline oggetto di studio e che consentono una spiegazione più approfondita dei fenomeni.


In attuazione della riforma le Scienze Naturali saranno oggetto di CLIL (Content and Language Integrated Learning) a partire dalla classe terza. Si prevede di trattare in lingua inglese argomenti di biologia.



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