Piano dell’offerta formativa anno scolastico 2014/15 liceo linguistico



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METODOLOGIE
La Storia dell'Arte sarà sempre presentata come insieme di situazioni sociali, politiche, economiche e religiose, sintesi ottimale del "fare umano" in un preciso contesto sociale nel quale non si riconosce il solo artista ma anche la collettività o parte di essa e perciò l'obiettivo più importante è la conoscenza dei caratteri specifici della produzione artistica, in rapporto ai caratteri delle forme di produzione culturale per dare così spazio ad un lavoro interdisciplinare. Sempre si cercheranno i, come, quando e perché del "fare arte" e la figura dell'artista si definirà quindi come logica presenza o diretta conseguenza di quella particolare realtà storica. L'arte non sarà mai "letta" per una comprensione fine a se stessa ma come realtà che entra in parte anche in ciascuno di noi.
Si riterrà quindi necessario:

  • far acquisire una chiara conoscenza delle nozioni basilari della Storia dell'Arte.

  • far acquisire la terminologia specifica della materia.

  • fornire gli elementi di decodificazione del linguaggio artistico.

  • far comprendere la dimensione storica dei fenomeni artistici.

  • stimolare una sensibilità critica negli studenti.






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