Vittorio Emanuele II



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MATEMATICA



CONOSCENZE (si rimanda alla sezione CONTENUTI)

COMPETENZE

Comprensione

La maggior parte della classe comprende il significato degli enunciati di fatti, regole e teoremi in modo discreto.



Esposizione

La classe sa relazionare, utilizzando un linguaggio specifico fatti, regole e teoremi (in particolare gli elementi fondamentali per lo studio di una funzione) in modo complessivamente sufficiente.



Argomentazione

La classe sa descrivere complessivamente le motivazioni per la scelta di procedimenti risolutivi specifici.



Rielaborazione

La maggior parte della classe sa applicare i procedimenti risolutivi discutendo le soluzioni e sa (fatta eccezione per alcuni casi) costruire il grafico di una funzione


CAPACITÀ

Analisi

La classe complessivamente sa prevedere le caratteristiche di una funzione dalle sue proprietà algebriche in modo sufficiente.



Sintesi

La classe aggrega le informazioni, le ipotesi e le proprietà note al fine di organizzare un opportuno studio di funzione in modo complessivamente discreto.



Valutazione

La classe complessivamente discute le soluzioni calcolate inserendole nel contesto del problema affrontato, e valuta l'opportunità del procedimento scelto, in taluni casi in modo buono.




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