Vittorio Emanuele II



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STORIA DELL’ARTE



CONOSCENZE (si rimanda alla sezione CONTENUTI)

COMPETENZE
La maggior parte della classe sa:
Comprensione

- individuare le coordinate storico-artistiche di un’opera d’arte e del suo artefice: comprenderne la natura, i significati, i valori storici, culturali ed estetici;

- cogliere le relazioni e gli influssi di movimenti, artisti e ambiti culturali.

Esposizione

- esporre in modo corretto, appropriato, chiaro. Una parte della classe sa avvalersi della terminologia specifica.



Argomentazione

- analizzare ad un discreto livello le questioni proposte fornendo argomentazioni pertinenti, organizzate in modo logico e operando collegamenti e deduzioni.



Rielaborazione

- rielaborare in maniera autonoma e formulare giudizi critici (solo alcuni alunni)


CAPACITÀ
Gli alunni sanno:
Analisi

- più che discretamente, leggere un’opera d’arte e desumerne le peculiarità formali, stilistiche, iconografiche.



Sintesi

- cogliere l’ambito iconologico e saper contestualizzare l’opera nella civiltà che l’ha prodotta, raccordandola ad altri ambiti disciplinari.



Valutazione La classe complessivamente evidenzia una sensibilità nei confronti della disciplina storico-artistica. Solo alcuni alunni però si dimostrano in grado di elaborare giudizi critici, rielaborazioni personali, intuizioni e conclusioni appropriate.


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