Vittorio Emanuele II



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29.03.2019
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FILOSOFIA


CONOSCENZE - (si rimanda alla sezione CONTENUTI)

Obiettivi programmati: Conoscenze - Per tutti i contenuti affrontati: 1) acquisire unaconoscenza completa ed approfondita; 2) riconoscere ed utilizzare il lessico e le categorie essenziali della filosofia moderna-contemporanea. Competenze - 3) enucleare le idee portanti di una proposta filosofica o di un testo; 4) ricostruire le argomentazioni e le conclusioni.

Capacità - 5) Individuare i rapporti che legano il testo al contesto storico di cui è documento; 6) confrontare le differenti risposte dei filosofi ad uno stesso problema; 7) individuare ed analizzare problemi significativi della realtà contemporanea considerati nella loro complessità.

Tutti gli studenti hanno conseguito l'obiettivo minimo relativo alla conoscenza dei contenuti. Nei livelli superiori si distingue un gruppo di studenti di discreto livello che ha acquisito i concetti chiave, compresi nelle loro più importanti implicazioni e sviluppi e un ulteriore gruppo che, a conoscenza e comprensione affianca una buona padronanza del lessico e della logica argomentativa. Competenze - La maggior parte degli alunni ha conseguito le competenze in obiettivo in maniera discreta e buona: espone i contenuti organizzandoli ed articolandoli secondo le richieste. Segue le argomentazioni costitutive di una tesi e le rielabora comparandole ad altre tesi secondo criteri assegnati.



Capacità - Le capacità in obiettivo, sia presupposte che stimolate dalla disciplina filosofica, sono possedute ed esercitate dalla maggioranza degli alunni in maniera discreta e buona. L'impostazione interdisciplinare ha permesso agli alunni di riflettere sulle diverse forme di sapere espresse dagli specifici metodi disciplinari, fornendo l'occasione per acquisire un primo livello di critica autonoma anche della propria esperienza scolastica nei vari ambiti culturali


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